| 高中物理"导控探索"课堂教学模式实施体会 ☆ 物理组 葛渊波
多媒体"启发探究"教学模式在高中历史教学中的运用历史组 ☆ 马平
方颖
高中化学网络课程的开发与设计 ☆ 化学组 欧阳锋
构建基于WEB的中学生物实验室 ☆ 生物组 朱荔潮
建构自主学习模式，提升学生创新能力
————对《二氧化硫和环境保护》网络教学及其模式的反思
☆ 化学组 陈亨淦
高一化学《二氧化硫和环境保护》网络教学设计
☆ 化学组 陈亨淦
社会实践、协作学习、不断探索、不断创新
————《爱我中华、绿我福建》网络教学实践课教学设计
☆ 地理组 车云
现代计算机网络环境下高中生物教学的思考 ☆ 生物组 刘 东 杰
学习数学技术,促进课程改革
☆ 数学组 林风
以现代教育技术优化课堂教学的尝试 ☆ 外语组 吴应实
在高三生物教学中如何应用题库和课件 ☆ 生物组 朱荔潮
课堂空间的审美设置 ☆ 吴娅琳
资源型数学目标学习模式的设计 ☆ 数学组 黄炳锋
高三化学晶体结构复习课教学设计 ☆ 化学组 林若飞
高三化学晶体结构复习课教学流程图 ☆ 化学组 林若飞
网络环境下高中化学自主学习模式的实践研究 ☆ 化学组 林若飞
网络环境下高中化学研究性学习的实践研究 ☆ 化学组 林若飞
关于多媒体CAI课件设计中的若干问题 ☆ 电脑组 宋立林
传递信息的艺术 ——视觉传达设计 ☆ 翁东亭
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