本年度，德育处将全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，提高学生品德素养。我们将以常规教育为抓手，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，教育和引导学生拥护中国特色社会主义道路，弘扬民族精神，增强公民意识、社会责任感和民主法治观念，指导学生学会正确选择人生发展道路的相关知识，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。 坚持德育为首，落实社会主义核心价值观，做好学生综合素质评价工作，为学生的终生发展奠基。特制定工作计划如下：
一、指导思想
本学年德育工作将以推进社会主义核心价值观教育为核心，以“扣好人生第一颗扣子”的文明养成教育为抓手，结合国庆70周年契机，深入开展爱国主义教育、品德教育、安全教育、自律教育、传统文化教育，持续提升学生的生涯规划水平，促进学生幸福健康的全面发展。
二、工作要点
（一）开展国庆70周年系列活动，践行社会主义核心价值观
今年恰逢国庆70周年，德育处拟通过“我和我的祖国”系列宣传教育活动，以征文、微视频拍摄、主题班会、黑板报、主题晨会等不同形式弘扬爱国主义精神，扎实推进核心价值观教育。此外，围绕国家重大节庆，开展传统文化教育、红色文化教育活动。鼓励各班级开展有班级特色的社会主义核心价值观教育活动。强化“三爱”教育，科学系统设计校内德育实践活动。整合现有各类主题活动资源，促进不同年段学生德育活动系列化、层次化、科学化。
（二）服务全国文明校园创建工作，塑造文明的新时代三中人
本年度，德育处将继续以教育部颁布的《中小学文明礼仪教育指导纲要》为依据，通过班会课开设文明礼仪养成教育课程。与达明社区携手，将礼仪文明之风带向社会。认真落实《中小学生守则》，继续开展“学生行为规范养成教育月”活动，校对印刷《福州第三中学学生在校生活指南》一书，开展礼仪教育，诚信教育，感恩教育。规范开展开学、闭学、毕业，入团、成人礼等仪式教育。
广泛开展“垃圾分类应知应会知识”宣传，落实学生班级与包干区扫除任务，提升卫生洒扫质量。提升学生爱护校园环境的意识，深化学生生态发展理念，增强社会责任感、组织相关社会实践活动、把文明、环保理念带回家庭、带进社区。
深化学生值周制方案，加强星级班级建设。指导班级文化氛围的布置凸显班级追求与班级情怀，优化德育管理网络系统，进一步提升精细化管理水平，在总结上一学年经验的基础上，进一步完善学生值周制活动制度。继续做好新高考背景下的学生综合素质评价体系建设，与省级评价系统相兼容，发挥好综合素质评价对学生的促进作用。
深化法制教育与安全教育的普及工作。实施普法活动进校园，进一步联系福州市人民检察院、鼓楼区人民法院，通过法制报告建立学生法治知识体系，办好宪法日系列活动，与成人仪式相结合，引导广大学生牢固树立宪法意识、国家意识和法治观念，形成学生公民责任意识。配合总务保卫处做好学生的安全教育工作，组织师生完成网络平台课程授课与作业，积极开展形式多样的防溺水教育、消防教育、防震防灾教育、反邪教反欺凌教育、禁毒教育。
（三）积极弘扬中华优秀传统文化，营造书香馥郁的文化氛围
我们将立足学校实际，总结上学年活动开展经验，以爱国教育、文化自信精神为指导，继续办好第十届校园读书节、第十届国庆校际笔会等活动。让学生从优秀文化中接受到民族精神的熏陶。创新各类阅读活动形式，利用好图书馆、海峡书屋推动学生经典阅读的质量提升。
与教务处配合，开展好校运动会、体育节、艺术节、科技节以及“班班有歌声、班班有美展”等校园文化活动。组织学生在校团委的指导下继续开展好学生社团活动，修订《福州三中学生社团宣传册》，协助团委办好第十五届学生社团巡礼活动。
持续开展以校史教育为主题的教育活动，开展关工委老教师进班宣讲校史活动。组织学生参观校史馆，观看校史宣传片。组织高一学生开展参访身边校友的活动，借此了解校史沿革，体验学长的生涯履历，创新生涯教育形式。
（四）提升班主任育人关键能力，切实加强德育队伍建设
持续开展班主任月度论坛活动，办好德育研讨会，办好班主任素养大赛，进一步规范班主任日常工作要求。对《福州第三中学班主任绩效等级考核实施方案》的实施情况进行调研，进一步完善激励机制，强化精细化管理，优化量化赋分方案，进一步提高主任队伍的工作积极性，提升德育工作质量。征集评选德育论文与优秀案例，争取汇编成册。通过班主任例会、加强班主任业务学习，不断争取机会，选送优秀教师参加省市班主任骨干培训。
（五）发挥表彰先进的激励作用，促进学生积极主动发展
继续做好“校园之星”认星争优评选教育工作，公平公正公开的开展好年度各级先进班集体、三好学生、优秀学生干部评选。指导校团委评选年度红旗团支部、优秀团员、优秀团干。发挥奖学金激励作用，与校友紧密联系，继续开展“励志奖学金”评选工作。推荐各方面表现突出的同学参评“最美学生”“美德少年”“向上向善青年”“最美学生”等荣誉的评比。在高三毕业年级配合教务处做好优秀毕业生与“力行之星”的评选表彰。
（六）持续探索研学实践活动新路，推进生涯规划课程体系建设
指导校团委进一步完善《福州三中学生志愿服务制度》，研发适合高中学生的校内外志愿服务项目、岗位和基地，完善志愿服务在学生评优、奖学金申报、常规管理等方面的作用体现。
在去年的成功经验基础上，持续探索生涯规划与社会实践相结合的高二社会实践方案，继续推动以红色革命主题教育，社会主义建设成果学习，创新科技体验等为主要内容的社会实践，指导校团委办好优秀学生干部夏令营。继续做好高一军训工作，培养高一新生的规范意识、纪律意识与集体凝聚力。
做好省市两项德育课题的结题工作。在三个年段开展序列化的生涯规划与职业体验教育活动。积极收集各方数据进行分析，测评我校生涯规划教育实际效果。多方了解并评价各个已有的生涯教育机构与网络系统，全面推进学生生涯规划干预，配合新高考改革，促进学生学习动机的提升与自我管理能力的强化。
（七）持续开展安全防灾教育，不断提升心理健康教育水平
配合总务保卫处做好学生的日常疏散演练，通过实践活动与校内德育课程教育，贯穿食品安全教育、交通安全、防灾教育、防溺水、禁毒、反欺凌等主题的安全教育。指导学生完成安全平台的各项课程，提升自身安全意识。
指导心理教研室做好心理健康教育工作。持续做好不同年段各班的心理团辅课程，开设与心理健康教育与生涯规划相关的校本课程。做好心理日常咨询安排，建立并完善特殊生管理制度，建立特殊生管理档案。
德育工作月份安排
第一学期
九月份：
1. 八月底高一新生军训
2. 行为规范养成教育
3. 我们的节日“中秋节”系列活动
4. 庆祝教师节活动
5. 暑期德育作业上缴
6. 开展高一新生校友采访活动
十月份：
1. 开展庆国庆爱国主题教育活动
2. 班级文化布置评比活动
3. 配合教务处做好校运会工作
4. 印刷《福州第三中学学生在校生活指南》
5. 高一新生校友采访活动
十一月份：
1. 德育专项研讨会暨班主任素养大赛
2. 社会主义核心价值观教育活动
3. 关工委老教师进班开展校史宣讲
十二月份：
1. 开展“宪法日”宣传活动
2. 庆祝元旦活动
3. 配合教务处做好艺术节、科技节相关活动
一月份：
1. 闭学式暨法制报告
2. 考试诚信教育
3. 学生寒假安全专项教育和社区社会实践、志愿服务活动
第二学期
二月份：
1. 防控新冠疫情系列网络德育活动
2. 我们的节日“元宵节”系列活动
3. 拗九节网络感恩教育活动
三月份：
1. 开展“学雷锋”志愿服务活动启动仪式
2. 第八届读书节活动
3. 疫情期职业生涯网络探索活动评选表彰
四月份：
1. 我们的节日“清明节”主题活动。
2. 第八届读书节活动总结与表彰
3. 学生评优评先
4. 高二社会实践（待定）
5. 励志奖学金申报评选
五月份：
1.“525”心理健康教育活动
2. 协同校团委办好学生社团巡礼活动
3. 年度先进集体与个人表彰大会
4. 配合教务处开展“班班有歌声有美展”活动
六月份：
1. 翁碧玉优秀班主任奖教金评选
2. 配合做好高考保障工作
七、八月份：
1. 协同团委举办优秀学生干部夏令营活动
2. 开展学生暑期志愿服务活动
