福州三中2019-2020学年办公室工作计划

新的学年，学校办公室认真贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,继续贯彻落实“坚持以人为本，以诚为先，实现可持续发展”的办学理念和“一切为了学生的卓越发展”的办学思想，扎实开展办公室各项工作，高效完成学校提出的各项目标任务。同时，在工作压力逐年增强的情况下，办公室要加强自身建设，提升部门整体素质和能力，实现本部门的可持续发展，真正做到以实际行动服务学校、服务师生，为实现学校卓越发展贡献力量。

一、完善学校管理机制，推动学校工作全面开展

过去一年，在校领导班子的正确领导下，我校在教学、德育与基础建设等方面取得了丰硕的成果。2019-2020学年，我校将进入省级示范性高中建设学校规范办学行为、推进校园建设、提升办学质量的关键一年。我校要根据新的办学实际，审时度势，积极探索学校科学发展之路，继续为创建“国内一流，省内领先的国家级示范性高中”而奋斗。为此，办公室将通过校长接待日、书记接待日等形式开展教师座谈，倾听一线教师对于学校教育教学工作的意见和建议，查摆问题，剖析原因，配合校领导解决师生实际困难。

过去一年，我校已成功申报第二届全国文明校园，进入全国文明校园建设的关键一年。这一年，利用全国文明校园迎检的契机，以《福建省中小学、中等职业学校文明校园测评细则（2017版）》为指导，我校高标准，严要求，继续完善学校管理机制。创建过程中，在校领导班子的高度重视下，办公室会同各职能部门建立全国文明校园创建小组，有方案，有措施，有计划，及时做好各类检查评估的电子材料的准备和归档工作。我们要将测评的内容纳入各处室每学年度的工作计划，定期认真做好文明校园的自检工作，以推动学校工作的全面展开。

二、加强党建工作，发挥党员教师的战斗堡垒作用

新的学年，在学校教育教学工作中，校党委将深入学习贯彻习总书记关于加强基层党建工作的重要指示精神，继续充分发挥党委和各党支部的战斗堡垒作用，认真开展好基层党组织建设的各项工作，特别是“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动。充分发挥党员同志在教职工中的先锋模范作用，营造树师德、提素质、比贡献的氛围，克服困难，勇挑重担，确保学校中心工作的顺利完成。在此基础上，认真完成以下工作：

（一）扎实做好“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动，推进学校党建工作全面提升。

（二）开展“立足岗位创名优”的活动，坚定党员信仰，推进党建工作坊工作，提高党员教师综合素养，发挥先锋模范作用，促进学校各项事业的发展。

（三）加强落实主体责任注重党建校建协调发展，切实推进我校“三六三”党建模式深入开展。加强制度建设保障党建工作规范化开展。

（四）继续做好党刊《湖畔?先锋》，开好党建研讨会，汇编党建工作成果。

三、加强教师队伍建设，推进师德师风建设

9月份，结合每年的教师节，我室联合各处室加大师德师风建设宣传力度，营造浓厚师德建设氛围，引导广大教师积极投身“师德师风教育月”活动。特别地，我们要将落实教育部规定的“六项禁令”纳入师德建设的重要部分，严禁教师有偿补课，做好师德师风的督导工作，杜绝影响学校声誉的行为。同时，要充分利用周三政治学习时间，认真组织教师学习《教师法》、《教育法》和职业道德规范，并签订师德承诺书。在此基础上，进一步注重师德建设的内涵，丰富师德建设工作的形式，通过“四个结合”创新学校师德建设的思路和方法，实现我校师德整体水平的提升：（一）将师德建设与学校文化建设相结合。以学校文化构筑师德精神核心，通过“榕荫问道青年教师发展共同体”等形式使师德教育融入学校文化建设当中，使学校师德建设既有促进的意义，又有学习的效果；（二）将个人自学和学校组织的教师道德学习相结合。营造学校学习阅读的氛围，形成良好的师风，提升教师职业道德水平；（三）将师德建设与办学实际相结合，提升教师师德水准。务必让教师从根本上认识到自己的问题，从自身的成长和发展需要，通过挖掘身边教师的好人好事，提炼教师良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺点和错误；（四）将师德管理与教师发展相结合。牢固树立以人为本的思想，寻找教师发展与师德管理的突破口，使教师愉快地接受师德管理与师德监督。做好教职工年度绩效考核工作，以制度全面规范教育行为。

四、整合人力资源，优化师资队伍建设

（一）进一步完善教职工绩效考核工作机制

根据福州市教育局《关于市直学校教职工绩效考核工作实施意见》以及《福州市教育局关于专业技术职称聘后管理实施意见》的新要求，办公室将积极配合学校，以“客观公正、以人为本”、“以德为先、注重实绩”、“激励先进、促进发展”为基本原则开展我校教职员工的绩效考核和聘后管理工作。新的学年，办公室将会同各职能部门，根据福州三中教师绩效考核实施细则，认真完成教师绩效考核工作。同时，借助家校互动平台，通过网络晒工作量的形式，让教师的工作量得以及时的体现，充分调动教师工作的积极性。考核工作严格按照省市有关文件的最新要求，既坚持原则又能以教师为本。力求通过完善、科学的绩效考核工作促进本校教师的全面发展，从而为学校办好人民满意的教育贡献智慧和力量。

（二）做好职称评定、岗位竞聘工作，完善聘任制度

新学年，办公室将根据福州市教育局人事处相关文件要求，规范做好职称评定、岗位竞聘工作，确保工作客观、公平、公正、公开。同时，继续完善编外人员人事、工资、用工等管理工作，按规定做好编外聘任人员“五险一金”经费缴交，切实保障编外人员福利待遇。

（三）积极做好教师的推优工作，促进学校师资结构优化

根据上级有关文件精神，做好省市级骨干教师、学科带头人等名优教师培养工程的推荐报送工作，保证我校教师在各种竞争中占有优势，彰显名校风范。同时，认真落实省厅、市局提出的《赴薄弱地区学校支教帮扶工作的通知》，利用我校先进的教育管理理念、教育教学资源，选派教师赴西藏、新疆、宁夏、省级扶贫开发工作重点县、市级对口县区支教，并安排本部教师赴罗源校区支教，真正起到示范校辐射作用。

（四）利用信息技术，进行档案管理：注意抓好档案管理和档案资源的开发利用工作，加强办公自动化建设；提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。力争使学校办公自动化系统的利用、处理水平登上一个新的台阶。同时，根据上级文件要求，我室在新学年还将做好新教师培训、教师资格定期注册、教师继续教育审验、新教师见习期考核等工作，保证各项工作顺利开展。

五、做好校务公开，积极推进制度章程修订

实施校务公开工作是新时期贯彻落实科学发展观活动的重要举措之一。为进一步全面实施依法治校，进一步提高学校民主管理和民主决策的水平，根据福州市教育局关于福州市校务公开工作实施意见的有关精神，结合我校的具体情况，制定我校今年校务公开工作机制，协助校领导班子改选福州三中校务公开领导小组以及工作小组成员。努力做到提高认识，牢固树立民主管理的指导思想；完善机构，积极健全校务公开的工作机制；明确职责，及时做好校务公开的具体工作；注重落实，不断丰富校务公开的工作形式；强调细节，做好校务公开资料的保存管理。

为了进一步贯彻党中央关于依法治校、依法执教的办学方针，进一步规范学校办学管理，保障学校教育、教学工作的正常运转，促进素质教育的全面推进。办公室将在校领导班子的指导下，根据学校新时期的办学实际，在2007年编印的《福州三中制度汇编》以及2015年确定的《福州三中章程》的基础上，根据示范性高中建设学校的要求，修订编辑《福州三中制度汇编（2018版）》及《福州三中章程（2018版）》。努力在修订过程中，凝聚全校智慧，达成学校的共同愿景和共同约定，改进学校管理，实现学校内涵式发展，提升学校办学品质。

六、借助新媒体手段，做好学校宣传工作

学校宣传是打造学校品牌，提升学校知名度的重要手段。为此办公室在新的学年将重点做好以下宣传工作：

1.在继续与海峡教育报社签订合作协议的基础上，成立福州三中宣传团队，及时提供宣传素材，借助海峡教育报社的制作能力和影响力，提升微信宣传水平，探索出具有三中特色的微信宣传模式，扩大三中在社会中的影响力。

2.进一步做好《力行》的编辑出版工作，深入报道我校办学成绩和学校教育教学各项活动。

3.进一步做好学校网站建设，及时报道我校教育教学各项活动成果。

4.积极配合教务处，做好每年的中招宣传工作。

5.做好中加班办学的宣传工作，进一步打造我校国际化教育的品牌。

6.继续整理校史材料，做好校友风采宣传工作。

七、打造福州三中教育集团，做好国际交流和对外联络

新的学年，办公室将继续与多口共建单位加强联系，充分开展交流沟通工作，相互协作，优化我校办学的外部环境。此外，我室还将以积极配合做好滨海校区、晋安校区教育教学及教师招聘等工作，做好与19中（福州三中初中部）、福州三中罗源校区及其他兄弟学校的紧密联系，为打造福州三中教育集团贡献力量。

同时，积极与省教育厅国际交流协会联系，加强与美国、加拿大、澳大利亚与德国等教育部门及学校的联系，做好双方师生的交流互访；进一步配合中加班做好假期学生出访交流活动。

八、不忘初心，继续做好行政常规工作

新学年，我们将在学校党政领导的指导下，以学校总体工作目标为中心，继续努力提高自身素质，有目的、有条理、高效益地开展收发文件、传达信息、档案管理、会议智能管理、教师出缺勤等行政常规工作，充分发挥办公室的行政职能。

同时，新学年办公室所面临的任务会更加艰巨，也对办公室工作提出了更高的、更新的要求及标准，办公室必须进一步明确职责和义务，紧紧围绕学校总体工作思路，振奋精神，真抓实干，发扬奉献、拼搏、创新、开拓的精神和雷利风行的工作作风，富有主动性和创造性的开展工作，不忘初心，继续前进。