各县（市）区教师进修学校，高新区社管局，市（省）属中学：
为了促进我市基础教育教学研究的深入开展，促进中学教师进一步学习新课程理论，提高教育教学能力，提升专业素养，及时交流教师教育教学研究成果，我院决定开展2018年度教师教育教学论文征集活动。现将有关事项通知如下：
一、论文征集对象
全市中学教师和其他从事教育、教学人员等。
二、论文征集截止时间
2018年10月31日。
三、论文征集办法
作者在规定的时间内将参评论文通过电子邮件，发送到我院相关学科指定的电子邮箱（见附件），逾期一律不予受理。
县（市）、区教师论文由各进修校分学科选送，市属中学教师论文由各校分学科直接选送。
四、论文征集标准
1. 符合科学发展观，以先进的教育教学理念为指导。
2. 论文有自己的实践及理性思考，有一定的原创性。
3. 论文对当前教育教学改革、教师专业发展、教育科研、素质教育、有效教学、教育评价、现代教育技术应用等方面，具有一定的指导作用和参考价值。
4. 论文题目简练、明确；论点集中、鲜明；论据充实、确凿；文字表述规范、简洁、流畅；字母使用符合标准，插图规范、美观。
五、论文汇编要求
1. 每篇论文不少于3000字，一般控制在3000—4500字内。文章不得出现抄袭现象，文责自负。
2. 论文的基本要素齐全，依次为：标题、作者姓名、单位全称、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、作者简介（姓名、职务职称、学历学位、邮政编码、电子信箱、联系电话等）。
3. 文稿正文的标题、表、图等必须连续编号。一级标题用一、二、三等；二级标题用（一）、（二）、（三）等；三级标题用1、2、3等；四级标题用（1）、（2）、（3）等。前三级标题独占一行，行末不用标点符号，四级及以下标题与正文连排。
4. 注释使用规范。注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释、说明，序号用①②等形式标示。正文中的脚注、尾注必须分别连续编号，同时在正文的相应位置分别进行标示。
5. 参考文献指文中的引证引用文献。参考文献的著录项目要齐全，按在正文中出现的先后次序置于文后，并用数字加方括号表示，同一文献出现多次，只用首次用的指示序号。
参考文献的类型标识：专著-M，期刊-J，报纸文章-N，论文集-D，论文集的析出文献-A，研究报告-R，标准-S，专利-P；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。举例如下：
专著如：[1]陈桂生.教育原理[M].上海：华东师大出版社，2001.
期刊如：[2]贾劲松.试论社会考试公信力建设[J].中国考试，2011，（1）：52-57。
6. 稿件运用word格式，页面设置：A4纸型，边距取左为2.5厘米，上下右各为2厘米，正文采用宋体五号字，每行44个字，每页46行；论文格式依次为：第一行题目（三号黑体居中），若有副标题则另起一行（楷体小三号居中），第二行作者单位（全称）及姓名（仿宋四号字，居中），接下去为正文。
论文电子稿文件命名格式：“学科-题目-姓名-学校全名”。
7. 所征集的论文由我院相关学科按规定组建专家评审组进行评审，并对评审合格的论文由各学科按规定格式进行编辑汇编，查重、工本费由作者分担。
8. 为杜绝抄袭现象，凡在评审中通过网络查重发现有严重抄袭现象的论文，不仅取消参评资格，还将通报作者所在的学校。
六、论文评审与汇编
1．所征集的论文由我院相关学科按规定组建专家评审组进行评审，并对评审合格的论文由各学科按规定格式进行编辑汇编，查重和工本费由作者分担。
2．按规定，优秀教育教学论文每两年评选一次，因此今年参评优秀论文的是2017年和2018年两年被我院收入汇编的论文。我院将组建优秀论文评委会进行评选，按一定比例评出一、二、三等奖颁发获奖证书。
3、为杜绝抄袭现象，凡在评审中通过网络查重发现有严重抄袭现象的论文，不仅取消参评资格，还将通报作者所在的学校。
附件：2018年中学教育教学论文征集学科邮箱地址
福州教育研究院
2018年6月5日
附件
2018年中学教育教学论文征集学科邮箱地址
语文：高中：fzjyxyywk@126.com 初中：baimawm@sina.com
数学：高中：fzjygzsx@163.com 初中：jyczsx@163.com
英语：fzyylw@126.com
政治：zz87576793@163.com
历史：fzjyxylsk@126.com
地理：fzjycb@126.com
物理：高中：fyj3691@126.com 初中：yqxiao999@163.com
化学：fzlbz2004@126.com
生物：高中：mhyzlxy@126.com 初中：522240352@qq.com
体育：568388395@qq.com
音乐：1054262304@qq.com
美术：78991349@qq.com
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2018年福州市中学教学论文征集活动的通知红头
