2018年3月30日中午12时30分，“全球视界—Global Insights”系列论坛于校奥林匹克楼三楼学术报告厅火热开讲。主持本次演说的是海归创业者林鑫老师，参与此次活动的是分别来自校模拟联合国社、校模商社及校英语角的学生们。
  “做一个会思考的听众”是本次演讲的主题，林鑫老师首先以在座学生日常听英文歌的数量为提问起始，向同学们展示了多首欧美歌曲的歌词及mv，并将歌词描绘的奢靡纵欲情景与当代学生的日常作对比，引出美国人民价值观及中美文化存在差异性，而我们中学生则需学会辨别，在接收外来文化的过程中取其精华、去其糟粕。
  林老师的谈话分为三点，分别是“Obsessive Consumerism（强迫性消费）”、“Body Image Distortion（身体形象失真）”、“Women Objectification（女性客体化）”，这些都是从欧美歌曲歌词中透视出的不良价值观。Obsessive Consumerism（强迫性消费），指当下欧美歌词或歌曲mv中人物的纸醉金迷，给低龄观赏者带来模仿的想法，从中获得价值观扭曲的快感。Body Image Distortion（身体形象失真）同样源由歌曲mv中的角色，因为无法拥有与明星相似的或纤美或健壮的身姿与美感，青年人感到自卑而无所适从，更有甚者迁怒于体形极端的人，对其进行言语侮辱的例子不在少数，进而引发了当代校园所谓“欺凌”等事件。Women Objectification（女性客体化），意指欧美歌曲中将女性描绘成“肉欲的工具”，其中不乏污言秽语对女性地位进行贬低，而后果对主要消费这类歌曲的青少年群体是可想而知的。
  林鑫老师循循善诱，一字一句引人深思。他谈到并非所有的英文歌都能给予学生帮助，在听到美妙旋律的同时也需用心筛选真正含有价值的歌曲。更通俗来说，就是要以理性、正确的心态对待外来文化。
  本活动于当天下午1时30分顺利结束，“How much do you listen？”，你听过多少首歌，其中又有多少是富有价值的？这不仅是对在座学生的提问，更是对当代学生的警钟。