时       间

学科

授 课

教 师

课　　　题

研　究　目  的

授 课 班 级

授 课 地 点

指 导

教 师

日期/星期

午别

节次

12月1日

（星期二）

上午

第2节

政治

陈  仰

《投资理财的选择》

探究教材资源的整合

   高一(4)班

高一(4)班教室

下午

第1节

化学

苏  晖

《从铝土矿到铝合金》

基于微课的高中化学课堂

转型研究

高一(12)班

高一(12)班教室

张德耀

陈亨淦

卢晓平

语文

林王梅

《〈陈情表〉拒绝艺术的

       语用分析》

从语言学角度探究言辞的使用及效果

高二(1)班

高二(1)班教室

陈  健

陈  原

12月2日

（星期三）

上午

第1节

数学

郑文祺

《椭圆》

（职称课）

基于微课形式的信息技术教学实践研究

高二(5)班

高二(5)班教室

林  风

12月3日

（星期四）

上午

第2节

体育

陈  清

《篮球-传切配合》

探索能否通过合作配合提高篮球意识

高二(3)(13)班

校田径操场

林  豪

胡振伟

第4节

地理

李  琳

《全球气候变化》

基于微课的分组探究课堂

高一(2)班

高一(2)班教室

车  云

郑友强

音乐

刘华军

《电影音乐》

探索背景音乐在科技日益发达的影片中的重要性

高一(7)班

体育馆五层

音乐教室

吴娅琳

李  珏

下午

第1节

物理

陈  斌

《伏安法测电源电动势和内阻误差分析》

探索如何培养学生实践动手能力及实验误差分析能力

高二(7)班

物理实验室

高二物理

集备组

12月4日

（星期五）

上午

第2节

英语

庄  维

《英文建议信写作》

英语读写型课堂活动探究

高二(3)班

高二(3)班教室

林  侃

潘  淼

林肖含

林镇君

第4节

心理

林丰芬

暗示的神秘力量

探究如何启发学生学会正确的暗示

高一(2)班

高一(2)班教室

陈乐榕