4月13号，我们学校举行了朗诵比赛，我们高一十班四位同学在这次比赛中，以少年中国说节选篇目参赛，获得了高一组的第一名。获得这样的结果，一定是与这次参赛的另外三位同学：刘希、郭凯鹏、宋玮鸿的共同努力分不开的，更是非常感谢李棽老师对大家的指导。
    在这次活动中，我能感受到大家都是非常团结、用心地在准备这件事的。从接到通知，大家为选取篇目发愁；一个晚上听遍十几首配乐；吵吵嚷嚷地订服装；利用课间时间排练，在上课铃响后几个人一起冲进教室。为了班级的荣誉，大家都非常上心。我想说，“把握好每一个机会”，也非常感谢大家在那十几天里的相互配合与付出。
    其实，第一次大家一起读这份稿的时候，真的是“心怀鬼胎”，大家各读各的，感情根本衔接不上。但是慢慢地，我发现，在第二天集体排练的时候，大家的读法都有了很大的改变。大家就这样通过各自对画面的想象，对作品的理解，回家以后借鉴网络上其他人朗诵的形式，直到比赛的时候，我们都觉得四个人的声音已经汇聚成了一种力量。
    其实我觉得，诵读这种形式，读着读着真的会越读越起劲，会有一种很强烈的感情充斥在血液里。在诵读的过程中，我们仿佛看见了那个民不聊生，满目疮痍的时代。华北之大，竟容不下一张平静的课桌，中国少年，要向世界呐喊。

    少年强则国强，少年富则国富。今天置身在这个伟大的时代，面对繁荣富强的社会，再读起这篇文章，真是百感交集，倍感自豪！

    谢谢大家！