尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

上午好！

今天，9月10日，教师节，我们迎来了属于我们自己的节日。首先请允许我用最诚挚的问候与祝愿向曾经辛勤栽培过我们的老师和我们自己说一句：“教师节快乐！”

七年前，我把玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊，开启了我的梦想之旅，七年后，在大家的包容和帮助下，我不断成长，为成为一名优秀人民教师而不断努力。很荣幸，今天能站在这里，跟大家一起分享作为一名人民教师的幸福体验。

幸福是什么，我想，在一个有爱有追求有活力的环境中能够实现着自己的教师梦，是幸福的！在三中这个大家庭里，有给予我们足够教育空间的学校领导；有朝气蓬勃团结互助的班主任团队；有睿智创新的朱天骐老师；谦逊温和的孙本荣老师；对学生慈爱如母的沈贞瑜老师；还有无数仍坚守在教育一线的老师们；也有不断突破求发展虚心求知的新生力量……如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子，那么，我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。

幸福是什么，是我们用心呵护，用智慧浇灌的孩子们能向着阳光，健康成长。我的第一堂语文课会这样跟学生们说，“语文连接着健康的生命”，在语文的世界里，我们尽情交流，彼此慰藉，享受着语文带来的幸福体验。于是我和孩子们在《论语》的世界里感受先哲的思想精华；在《大堰河我的保姆》中经历一场超越了世俗的爱，还超越了阶级的爱的人间的大爱；在《小狗包弟》中颂扬着巴金先生知耻的勇气……每一次的交流都是一场思想的碰撞，让孩子们在脚踏实地与仰望星空之间思考生命的真善美。我想，一个会为生命动容的孩子，对细小生物的美感动的孩子，一定是身心健康的孩子。

幸福是什么？是在真挚无私的爱中得到孩子们的真心拥戴。教师的幸福很简单，是课堂上孩子们渴求知识的眼神；是社会实践时，我们一起玩信任甩背时紧握的双手；是与孩子们一起参加运动会、合唱比赛时，我们一起克服困难，享受成功的场景；是在教师节时，孩子们为我精心准备的的礼物，一本满是稚气脸庞的相册，旁边是孩子们的祝福语；是在步入讲台时那深深一鞠躬，整齐响亮地祝着钟老师教师节快乐，那是我见过最壮丽的场景，那声音是我听过最动人的旋律，那诚挚的眼神，至今仍深深印刻在心中。

我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是人民教师！我光荣，我是人民教师！

   最后，再次祝天下的老师们节日快乐！身体健康！愿孩子们能茁壮成长，为母校增添光彩，成为国家栋梁。谢谢大家！