尊敬的老师、亲爱的同学们：
经过了一个愉快、文明、健康的暑假之后，我们又迎来了一个新的学年。同时，今天在这里我们还迎来了福州三中2011级高一新同学。借此机会，谨让我代表学校党政工团各部门对新同学的到来表示热烈的欢迎和祝贺。向今天准时到校上课的老师、同学们表示崇高的敬意和深深的谢意！
教育部要求全国中小学上好“开学第一课”， 今年全国的“开学第一课”以“幸福”为主题。胡锦涛总书记在今年六一儿童节强调，要让每一个孩子都拥有幸福的童年，快乐生活，健康成长。今年是中国共产党成立90周年，我们党带领各族人民浴血奋战、艰苦奋斗，建立新中国，开创中国特色社会主义，革命先辈流血牺牲无私奉献，都是为了祖国的下一代摆脱苦难、获得幸福。今年还是教育规划纲要颁布一周年，教育改革发展的出发点和落脚点都是为了学生的健康成长，教育的理想就是让所有学生成为幸福的人。希望同学们懂得今天的幸福生活来之不易，要珍惜今天的幸福，以积极的态度感受幸福，在不断进步中获得更大的幸福体验。按照时代的要求，党和人民的期望，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
新学年学校要大力开展生命教育、生存教育和生活教育，在课程建设、学校教育教学的各个方面，让人同学们感受爱，感受生命的珍贵和神圣，感受到生存的不易中充满着乐趣，感受到生活的价值和意义，以爱心、平常心、快乐心去追求自己的人生。
在过去的2010－2011学年，学校各项工作取得丰硕成果。
1.我校获得：
2010年福建省诚信教育进校园活动先进单位；
2010-2011学年福州市收费规范先进单位；
我校承担实施的《提高教学实效性的多元化途径研究》课题由全国教育科学规划领导小组办公室等联合评定为全国一等奖，学校荣获教育部课题研究先进单位；《普通高中研究性学习课程有效管理研究》课题获福建省基础教育课程改革教学研究成果一等奖。
2.2011年我校高考再获佳绩2010-2011学年，2011届高三全体师生牢固树立目标意识和质量意识，瞄准高位，努力拼搏，力争上游，2011年高考我校再次获得优异的成绩：理科本一上线率73%，文科本一上线率56%，理科本二上线率为99%，文科本二上线率为99.8%，其中文科高三1、3班本科上线率为100%，理科还有许多本科率达100%的班级。其中，我校高三2班黄敬禹同学以642的高分闯进全省文科前50名，王婧、陈阳、钟家炜等九位同学获全省数学单科状元。2011届高三理科实验班在班主任郭敏岚老师和全体科任老师的共同努力下硕果累累，该班高考平均分高达650.2分，高三（15）班高考平均分达638.7分。另外我校郑刘悦、张祺昀等12位同学直接保送到北大、复旦、浙大等全国一流重点大学，王格靖、陈璐和甘嘉庆同学在高二期间通过了公派留学新加坡的考试，被分别报送到新加坡国立大学和南洋理工大学，其中王格靖同学以全省第一名的成绩被新加坡国立大学录取。在2011届全体师生的共同努力下，我们确保了高考质量，取得良好的社会效益。
3. 我校学生在本学年学科竞赛中也获得优异成绩，高三（12）班黄文瀚同学在亚洲太平洋地区信息学奥林匹克竞赛中获得金牌。数学学科竞赛获省级一等奖2人次，二等奖1人次，三等奖1人次。在第26届省创新大赛中，获一等奖5项11人次，二等奖1项1人次。
4.2011年5月在美国奥兰多举行的机器人世锦赛高中组MATH工程挑战赛中，以何力副校长担任领队，苏东方、陈阜东老师担任教练，王正钧、李孟航、林德欣三位同学组成的我校代表队代表祖国，协同作战奋勇拼搏，勇夺挑战赛季军，手动赛第5名，并获得机器人设计创新奖。
5.2010-2011年，三中学生参加青少年科技创新大赛，获省级奖项10个课题19人，其中一等奖13人。参加学科竞赛，获国家级奖项14人次，省级奖项72人次。获“福建省小科学家”、全国“明天小小科学家”奖项3人次。参加电脑作品比赛、电脑机器人竞赛获市级奖项共11人次。
6.我校田径队在体育组老师的指导下，刻苦训练，奋勇拼搏，勇夺福州市第47届中小学生田径运动会高中组总分第一，荣获十一连冠，暑假期间，我校学生田径队在体育组老师的指导下，冒着酷暑仍坚持训练，他们正朝着福州市中小学生田径运动会十二连冠的目标而迈进。
在新的学年，我们将明确：“凸显特色，提升质量，高位求发展，建设高水平示范性高中”的工作思路，继续牢固确立“教育就是服务”的观念，在学校运行机制、目标、措施和方法层面真正做到“为了全体学生的全面和谐发展”，不断提高学生的成长度，积极创造最适宜学生的教育。
新学年三大工作任务：
1.举全校之力，扎实抓好2012届高三毕业班工作
配备高水平师资，真抓实干，确保2012届高三质量。力争实现2012届高三在本一、本二上线率上有稳中有升，为办人民满意的教育实现新的突破，力争文理科成绩进入福州市、福建省知名高中的前列。要努力提高高考成绩的含金量，提高名牌重点大学的上线率，提高高分生人数。
2.强化管理，落实常规，加强三个“校本”，促进教师专业化发展，提升教学质量，稳妥推进课改
教学常规是教学质量的重要保证。在新的学年，学校将强化教学常规的检察落实，分别在10月和12月开展高二和高一的教学视导。同时，聚焦课堂，减负提质，提高课堂教学的有效性，积极创设充满生命力的课堂。
学校的工作宗旨就是“为学生提供最佳的服务”。上学年我校在各学科尝试开展校本作业教改试点，所有各科校本作业都要求老师按照课程标准和教学要求精心编制，原则上每天一科书面作业量控制在30′，不超过一节课45′，每天还要留有学生自主拓展学习的空间时间，切实减轻学生不必要的过重课业负担，真正实现减负提质增效的目标。
3.完成新教学办公综合楼的设计、审批、招标、建设工作
目前，我校新教学办公综合楼以及地下停车场的建设工程进展顺利，已经完成立项、勘探、设计，正在积极推进规划、消防、人防、管线的审批以及监理、施工的招标，争取在本学期尽快顺利动工建设。新教学办公综合楼规划建设13层，建筑面积18122平方米，42间标准教室，16间专用教室，多间的科技活动教室和合班教室，能够容纳500人的多功能学术报告厅等现代化的教学设施。届时，我校校园将旧貌换新颜，极大地提升学校办学基础设施现代化水平。
新楼的建设凝聚三中几代师生的梦想和期待，办法总是比困难多，我们要凝心聚力，争先创优求作为，力争在明年下半年完成主体工程，为福州三中70周年校庆献礼。
2012年金秋举行的福州三中建校70周年校庆，将是我校历史上的有一件大事。70周年校庆的成功举办，将增强学校的凝聚力、向心力和感召力，将激励全体教职员工、广大校友和社会各界关心支持学校建设发展，扩展办学空间，扩大对外影响，提高学校知名度，树立良好社会形象，促进学校发展。
第二、认真抓好师资队伍建设。学校兴衰系于教师。加强教研组建设，提高新课程管理水平，规范研究性学习、校本课程管理，努力实现学科竞赛新的突破。我们要加快各学科省、市、校三级骨干教师梯队培养，不断推出我校骨干名优教师。
我校林杰、张德耀、方颖三位老师被光荣评为2010年福建省特级教师，在2010年举办的福建省首届中小学教师技能大赛中，我校青年老师成绩突出，获得省一等奖2人次，二等奖3人次，郭欣、池必文两位老师获得一等奖，黄炳峰、潘驰、林善永老师获得二等奖。在福州市中小学教师技能选拔赛中，我校教师获得市一等奖7人次，二等奖2人次，三等奖2人次，优秀奖2人次。另外，有多人次在国家级、省市级教学比赛中获奖以及在教学科研中崭露头角。
第三、培养优秀学生工作，努力营造宽松、清新、活跃的校园文化氛围，使三中成为舒展学生心灵，放飞学生想像的求知殿堂。认真抓好校园的文化建设，充分发挥师生的智慧，开展好各类兴趣小组活动，开展好全校性的读书活动，努力使福州三中的深层文化建设出现新的飞跃。10月初将举行校第42届校田径运动会，12月底举行校第23届艺术节和迎新年文艺汇演，团委学生会要开展丰富的学生社团活动，创造富有特色的校园文化。
最后祝老师们新学期带着“爱心和责任感”工作，祝老师们身体健康，全家幸福！祝同学们带着“信心和使命感”学习，祝同学们学业进步，茁壮成长，成绩优异！
谢谢大家！
新学期提出几点工作要求：
第一．以人为本，实现学校可持续发展。
学校的发展目标就是以学生发展为本，以教师发展为本，实现全体学生教师自主、和谐、全面的发展。衡量一所学校的教育质量的最重要的指标是学生的成长度，即每一个学生在原有基础上成长的幅度。要真正关注学生的成长度，就需要有一种高远的追求，创造出服务实践的教育智慧。
真正良好的教育一定是最具服务精神的教育。希望全体教师要将“教育就是服务”的观念落实到日常的课堂教学之中，尽最大可能为学生的发展提供机会；让学生更多地体验到被人关注、被人爱护的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪，更多地感受到人性的光明与和煦，感受到仁慈、宽容与敬业的力量。希望全体教师树立五种意识：责任意识、学习意识、创新意识、务实意识、服务意识，相信福州三中这支敬业爱生、师德高尚、学识渊博、教学水平一流的教师队伍一定会不断创造新的业绩和辉煌。
第二．狠心抓质量，稳妥推课改。
教学质量是学校生命线，我们要牢固树立质量意识，以质量求生存求发展。学校一切工作要以教学为中心，为教学一线服务。
我们要全面实施素质教育，深化改革，强化管理，以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体，努力提高教学水平，高质量实施高中新课改。发挥省示范性高中的示范辐射作用，继续以提高教学质量为中心，构建新的质量监控体系， 实现教学质量的稳定提高和鲜明办学特色，争创福州高中优质教育品牌。
第三．认真抓常规，积极创特色。
内强素质，外塑形象，从严治校，创造特色。我们要积极构建学生教师学校共同发展的平台，力争实现学生有特长，教师有特点，学校有特色，提升学校核心竞争力，实现三中的可持续发展。
我们要努力提升学校生存质量，提升教师的职业生命质量，提升学生的校园生活质量；努力打造和谐校园、诚信校园、书香校园、科研校园、生态校园、双语校园和平安校园。
